
长春师范大学
学校简介
长春师范大学坐落于风景秀丽的北国春城——长春,作为吉林省培养基础教育师资及应用型高级专门人才的核心基地,这所省属师范大学不仅拥有博士学位授予权,更兼具应用研究型大学特色,同时承载着深厚的办学历史与光荣的革命传统。
其前身可追溯至1906年(光绪三十二年)创办的官立长春师范传习所,此地堪称吉林省师范教育的发源地。历经百余载风雨,学校在不同历史阶段先后更名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)及长春师范学校。1958年,市政府依托长春师范学校创立长春师范专科学校;1981年,教育部正式批准组建长春师范学院;2013年,学校正式更名为长春师范大学。
该校享有“长春革命大本营”与“长春革命的摇篮”之美誉。在昔日名为“二师”的校园内,曾爆发吉林省历史上首次学生爱国革命运动,在此成立了中国共产党在吉林省建立的首个支部“中共长春支部”,并编辑出版了吉林省首份系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。这里不仅是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地,更是马克思主义理论传播的发源地。
目前,学校开设了77个本科专业,横跨文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学9大门类学科。全校教职工逾1500人,全日制在校生达2万余人,招生范围覆盖全国29个省、市、自治区。校内设有20个教学单位及15个研究所。
在国家级教学成果方面,学校荣获5项奖项;拥有9个国家级一流本科专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,3个国家级特色专业建设点;建成3门国家级一流课程,2门国家级精品资源共享课程,1门国家级精品在线开放课程,1门国家级精品视频公开课程;组建1个国家级教学团队,汇聚7名教育部高等学校教学指导委员会委员;并设立1个国家级大学生校外实践教育基地。
省级教学成果方面,学校累计获得48项奖项;建有3个省级人才培养模式创新实验区,1个吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地,1个吉林省转型发展示范二级分院,1个吉林省转型发展示范专业群;设立2个吉林省“双师双能型”教师培养基地,6个吉林省高等教育研究基地,5个吉林省实验教学示范中心,1个吉林省高等学校工程创新训练中心;拥有8个省级一流本科专业建设点,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,3个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群,2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业;获批5门吉林省一流课程,18门吉林省精品课程,41门吉林省优秀课程,24门省级精品在线开放课程,2门吉林省“课程思政”示范课程,2门吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”,6项省级示范性虚拟仿真实验教学项目;组建10个省级优秀教学团队,2个省级“课程思政”教学团队,3个吉林省高校名师工作室;此外,学校还获批教育部智慧教学试点项目、教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目,以及教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心”等多项重要项目。
研究生教育方面,学校现有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”,12个一级学科硕士学术学位授权点,6个硕士专业学位授权类别。经吉林省学位委员会认定,该校为博士学位授权单位立项建设高校,其中教育学、中国史、化学为博士学位立项建设学科。学校拥有8个吉林省特色高水平学科,其中包括1个一流学科B类、4个优势特色学科A类、3个优势特色学科B类。作为国务院学位办确定的首批教育硕士(职业技术教育)专业学位研究生教育试点单位,学校同时承担并实施“农村学校教育硕士师资培养计划”“少数民族高层次骨干人才培养计划”和“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”。现有研究生导师545人,含博士研究生导师22人,校外实践导师120人,研究生培养规模持续扩大。通过推行“双导师”和“三导师”制、加强优质课程建设、完善实习基地建设、开展研究生创新项目等举措,学校积极推进研究生教育改革创新,荣获全国教育硕士学科教学技能大赛一等奖等优异成绩。
科研平台方面,学校建有国家级、省级科研平台32个,其中“天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”为国家发改委设立的国家级科研平台,此外还拥有“吉林省光功能材料工程研究中心”“东北民族与疆域重点研究基地”“吉林省大学生马克思主义教育研究基地”“吉林省廉政建设研究基地”等省级科研平台。自十二五以来,学校共获得各级各类科研项目1879项,其中包括国家自然基金项目61项,国家社科基金项目49项,国家艺术基金项目6项,并于2016年首次突破国家社科重大项目立项;累计获得各级科研成果奖282项,其中省部级科研成果奖83项;发表学术论文9806篇,其中中文核心及三大检索论文2483篇;出版学术著作、教材等465部。
师资力量方面,学校拥有国务院特殊津贴获得者12人,全国优秀教师1人,全国技术能手荣誉称号1人,“长白山学者”1人,“长白山技能名师”3人,吉林省资深高级专家、高级专家5人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才23人,吉林省优秀专业技术人才1人,吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选45人次,吉林省百名高层次创新创业引进人才1人,吉林省教学名师10人,吉林省“课程思政”教学名师2人,吉林省优秀教师6人,吉林省师德标兵1人,吉林省经济技术创新标兵、吉林省五一劳动奖章1人,长春市政府特殊津贴获得者5人,长春市有突出贡献专家6人,长春市师德标兵4人。
国际交流与合作方面,学校不断取得新进展。已与澳大利亚、俄罗斯、美国、法国、西班牙、德国、日本、韩国、泰国、英国等十几个国家及台湾地区的50多所高校建立合作交流关系。与澳大利亚南十字星大学、俄罗斯克麦罗沃国立文化学院、美国赛基诺谷州立大学开展了5个本科层次中外合作办学项目。与美国、俄罗斯、法国、西班牙、日本、韩国等高校实行学分互认。与国外有关组织机构合作成立了“法国文化中心”“法国高等教育吉林省推广中心”“西班牙文化交流中心”“普希金学院俄语文化中心”“俄罗斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法语国家研究中心”等,并加入了中俄文化艺术大学联盟、中俄交通大学联盟。
建校以来,学校为社会主义建设培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才,其中包括全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌,全国“十佳”优秀教师李金华,中央电视台著名导演孟欣,全国“三八”红旗手王春丽等杰出校友代表。2009年,学校成立了长春师范大学教育基金会,进一步拓宽了学校与海内外校友及社会各界的交流与合作渠道。经过几代长师人的不懈奋斗,长春师范大学办学实力显著增强,校园面貌日新月异,社会声誉大幅提升,各项事业持续稳步发展。
校园风光







