辽宁农业职业技术学院

辽宁农业职业技术学院是一所隶属于省级政府、专注于农林牧渔领域的全日制公办高等职业院校，其历史可追溯至1948年，并于1999年8月由原辽宁熊岳农业高等专科学校正式更名而来。历经七十余载风雨，学校始终贯彻党的教育方针，坚守立德树人这一根本任务，积极推行产教深度融合与校企合作模式，成功开辟了一条独具特色的农业高职发展道路，为辽宁的全面振兴及现代农业产业的优化升级输送了坚实的人才力量。该校不仅是中国特色高水平专业群建设单位（A档），更身兼国家示范性高职院校、国家优质高职院校、全国创新创业教育改革示范校及全国乡村振兴人才培养优质校等多重殊荣。

卓越的办学硬件为学校的持续腾飞筑牢根基

——配备完备且满足教学培训需求的基础设施

校园总占地面积达1108亩，建筑面积30.46万平方米，资产总值5.38亿元。校内构建了集教学服务、科研引领、生产实训及自主创业于一体的75个系列化实训基地，拥有91个具备项目承载功能的实训室与工作室，以及53间智慧教室、148个多媒体教室，数字化资源存储空间高达300T，并实现了万兆泛在网络覆盖。此外，校外紧密协作的实训基地达231家，与590家大中型企业建立了稳固的合作关系，共建农业科教园面积超过1000亩。

——汇聚覆盖现代农业全链条的优质专业

学校下设农学园艺学院、畜牧兽医学院、农业装备工程学院、食品药品学院、园林学院、智慧农业学院、农业经济管理学院、朋朋宠物科技学院等8个二级学院，以及马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院（扩招教育学院）、素质教育学院（创新创业学院），共开设43个专业，其中涉农专业占比超过70%。目前，学校拥有国家精品专业1个，国家教改试点及国家重点建设专业8个，国家骨干专业10个，省级重点特色专业群5个，省级示范及品牌专业17个。在校师生总数为14437人。

——打造德才兼备的“双师双能”型教师队伍

全校现有教职工532人，其中拥有高级职称者166人，持有硕士及以上学位者278人，专任教师中具备双师素质的比例高达82.6%。学校拥有国家教学名师1名，“兴辽英才计划”教学名师3名，全国优秀教师及辽宁最美教师1名，省级教学名师和行业职教名师28名，省级专业带头人11名，省级优秀青年骨干教师7名，“省百千万人才工程”千人层次1人、万人层次19人。建有国家级教学团队1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级教学团队6个，省“双师型”名师工作室1个，省教师技艺技能传承创新平台1个。学校柔性引进了8名来自企业和科研院所的专业与科研领军人才，并聘请了11名行业大师入驻大师工作室。常年从企业及科研院所聘请兼职教师280人，组建了一支由436名能工巧匠和技术能手构成的兼职教师库，初步建立了涵盖职前培养、入职培训及在职研修的长效机制。

——塑造以人为本、以农为魂的特色校园文化

七十三年的积淀与传承，铸就了极具农业职业教育特色的文化体系。学校确立了“立足北方大农业，对接区域产业群，服务国家新战略，建设一流高职院”的办学定位，“为农业提供生产模式，为农民提供生活模式，为农村提供发展模式”的基地建设理念，“走出教室练，进入项目干，跟着企业走，随着季节转”的教改理念，“优者成才，能者成功，人人成长”的育人理念等一系列办学理念，有效引领了学校的建设发展与人才培养，坚定了农业文化自信。学校文化建设成果曾荣获国家教学成果二等奖。

创新的办学模式精准契合现代农业产业发展需求

——聚焦现代农业产业，响应东北区域需求，构建全新的农业类专业架构与发展范式

积极响应供给侧结构性改革，依据粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产融合的现代农业产业体系构建要求，聚焦全产业链，打破传统专业布局，优化形成农学园艺、畜牧兽医、园林技术、农业装备工程、食品药品、农业经济管理、智慧农业七大特色专业群体系。这一体系突出了专业链与产业链的紧密对接及一二三产的深度融合，彰显了集群化特色，构建了适应辽宁现代农业产业转型升级与延伸的专业体系，催生了一批国家重点建设专业和国家级骨干专业。

——立足学生全面发展，推行“育训并举”策略，构建高素质技术技能人才培养新范式

遵循职业教育规律，强化校企“二元”主体地位，着重提升学生的认知、合作、创新及职业能力，探索形成了以校企合作、工学结合为核心的校企贯通“4-1-1”人才培养模式和产教融合“二元三体系”人才培养模式。在此框架下，系统构建了种植类专业“双线双循环”任务导向式、养殖类专业“双班双基地”工学交替式等教学模式，全面实施了企业主修课、职业导师制、校企双导师制、双学籍制、企业学徒制、课程考评个性化、技能大赛免考制等一系列配套育人机制，极大提升了学生的职业素养、实践能力和工匠精神。人才培养模式改革成果已荣获3项国家教学成果奖和6项省级教学成果奖。

——深化产教融合，构建校企命运共同体，开创共建共享校企合作办学新路径

通过创建校企战略联盟、职业教育集团及深度融合机制，构建校企命运共同体，实现人才共育、基地共建、资源共享。与大北农、北京伟嘉、大连三仪、中联重机、大顺国际、葫芦岛玄宇等有规模、有影响力、有文化底蕴、有情怀的企业开展现代学徒制试点及合作订单班。充分发挥双主体育人优势，协同培养高素质技术技能人才。与中泰实业集团共建忆江南农业科教园，扩展实训培训基地1000亩。以朋朋宠物科技学院为代表，创新了公办职业院校混合所有制办学新机制，《中国教育报》对此进行了典型报道。

——瞄准区域产业需求，搭建应用技术研发平台，开创技术技能积累创新新路径

依托省级动物健康养殖协同创新中心、辽宁省蛋鸡健康养殖重点实验室和辽宁省设施园艺重点实验室，构建技术技能积累与创新平台，获批省级以上研究项目229项，取得系列科研成果。“熊杂1号”至“熊杂8号”系列高粱新品种，元钰66、大民99玉米新品种，熊豆2号、辽农职黑豆1号等大豆新品种，熊岳圆葱、熊岳紫长茄、裸仁金瓜、星辰一号黄瓜、熊岳长绿苦瓜等蔬菜新品种，熊岳白葡萄、早醒艳桃等果树新品种，葡萄避雨配套栽培技术，南果北移新技术，猪兔胚胎阶段胃肠道菌群的研究等99项省级科研成果及197项国家专利及软著。其中，获国家农林牧渔业部科技进步一等奖1项，辽宁省科技进步奖17项，厅局级奖励23项。获得辽宁省自然科学学术成果奖81项，其中一等奖5项。

——坚守农业本色，投身脱贫攻坚主战场，开创立体式网络化服务“三农”新路径

学校始终坚定不移地服务“三农”，紧紧围绕“乡村振兴战略”，服务县域经济，助力扶贫攻坚。依托技术技能积累与创新平台取得的系列成果广泛开展社会服务。率先开展日光温室的研发、培训和推广，熊岳I、II、III、IV型日光温室及其配套的蔬菜、果树栽培技术，推广至东北、华北和西北16省，受农业部委托培训农业科技人员万余人。可移动内保温节能组装式日光温室推广至北京、青海等全国12个省、市、自治区，产生了数以亿计的经济效益。“熊杂”系列高粱新品种的研发与推广，为辽宁不同时期种植结构调整做出了巨大贡献。“辽峰”葡萄新品种栽培技术已推广面积20余万亩，使果农获得丰硕的收益。动物健康养殖研究中心已累计为企业检测样品10余万份次，为动物疫病防控和企业技术改造标准化建设提供依据。

面向脱贫攻坚主战场，充分发挥学校人才与技术优势，以党建引领、项目入村、创业带动等措施，积极开展精准扶贫，以营口东部山区、辽西北干旱地区为中心，积极参与“千名专家进千企”“百名专家对接百个乡村”活动，每年派出技术专家600余人次，足迹遍布320余乡镇，直接惠及贫困家庭3410余户，驻盖州市万福镇苇塘村扶贫工作队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”。

大力开展农民技术员培养工程、现代农业技术培训工程、青年农场主培训工程、进村入户培训工程和西部对口支援工程等五大工程，先后为省内外（包括新疆、西藏地区）培训农业技术人员、新型职业农民、新型农业经营主体负责人等农村实用人才16万余人次。

学校作为全国青少年农业科普示范基地和辽宁省科学技术普及基地，与沈阳和营口等市区的中小学校联合，广泛开展了中小学生劳动和职业启蒙教育，年接待沈阳东北育才教育集团和营口市区的中小学生13000余人，通过学农实践夏令营活动，有效培养了广大中小学生劳动意识和团队精神。

——坚持立德树人，强化多方联动，开创全员全过程全方位思政工作新范式

坚持立德树人、德技并修，以理想信念、思想品德、职业素养和创新精神培育为重点，将社会主义核心价值观贯穿人才培养全程，创建了“二级双线两段延伸式”学生教育管理新模式，突出思政课主渠道和课程思政、校园文化、网络阵地等育人功能，形成了相关部门和各专业系（院）多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的大思政格局，实现全员、全过程、全方位育人。学院成立了创新创业学院，逐步构建了“导师＋项目＋团队”双创教育模式，形成了“课程+双创+思政+素质教育”相融互促、