运城职业技术大学

运城职业技术大学作为本科层次职业院校，其办学历史可追溯至2006年。2015年，该校在山西省高职高专院校人才培养质量水平评估中荣获“优秀”等级；2017年，被教育部选定为第二批现代学徒制试点单位；2018年，获准成为“山西省优质高等职业院校建设单位”；2019年，入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校，并于同年正式升格为职业本科学校；2020年，经教育部批准，学校正式更名为运城职业技术大学。

学校秉持“做学合一，厚实融通”的办学宗旨，深入践行工程教育理念，革新“引、育、养、练”四位一体的人才培养模式，并持续推动教育教学改革。学校重点围绕智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等关键产业领域，布局本、专科专业体系。近五年来，学校成功建设省级骨干专业3个，省级示范性实训基地2个，以及11所涉煤高校实践教学基地；出版各类教材120部，其中国家规划教材1部；荣获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖16项（含特等奖4项、一等奖2项）；在各类技能竞赛中斩获国家级奖项43个、省级奖项323个。

学校坚持走校企共建共创共享、产教深度融合的发展道路，不断提升科研水平与社会服务能力。近五年来，学校承担省级以上教科研项目67项，应用技术研究项目217项，授权专利227项，发表论文1024篇（其中核心及以上级别55篇），并获得省级优秀学术论文成果奖5项。在服务煤炭行业产业升级方面，学校组织了重点产煤县煤矿安全专题研究班等国家级培训100人次，以及煤矿企业安全生产负责人专题研修班等省级培训300人次；在企业技术与产品升级服务方面，累计培训职工2.6万余人次，开展职业技能鉴定培训5000余人次；在服务地方经济与社会发展方面，组织了下岗职工培训1000余人次；同时，为中国矿大、太原理工等11个涉煤高校提供学生实习服务9587人次，培训总收入达4000余万元。此外，学校还是山西省科普教育基地，累计开展科普教育活动10000余人次。

学校充分发挥企业办学优势，以产权关系和长期合作关系为纽带，创新合作机制，构建起多企、多校共同建设、协同发展、共享价值的生态圈。学校是省级煤矿智能化开采应用技术协同创新中心，清华大学“积极心理学中国职业教育实践基地”共建单位，也是“清华大学社科学院社会心理服务研究中心”的共建单位，并担任运城市先进制造业职教集团的牵头单位。同时，学校与上海创力、常州易控等知名企业建立了深度合作关系。

站在新的起点上，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进本科职业教育改革试点。学校力争在职业本科试点的基础上，持续提升治理水平和治理能力，建立现代大学制度，发挥引领示范作用，为社会培养具备工程思维、人文素养、职业素养和技能素养的中坚力量，为实现一流职业技术大学的发展目标而努力奋斗。