欢迎报考厦门工学院博雅教育与艺术传媒学院
Official
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院况概览·初心致远
学院现有传播学、广告学等6个专业，全日制在校学生1348人；设3个通识教育大类、6个课程组，承担全校博雅通识课程教学及相关理论研究与实践。
学院挂靠1个省级、1个校级学术机构，指导11个学生社团；秉持"立德树人，以文化人"理念，遵循"以生为本，以师为尊"原则，坚持"三位一体"培养模式，致力于构建新文科人才培养体系，培育兼具人文素养、专业素质与创新精神的综合型人才。
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专业集群·学海撷英
汉语言文学
本专业立足汉语言文学专业基础，围绕中国语言文学基础研究、智能语文教育、数字文化创意传播、AI人文与智能内容创新四大培养方向，致力于培养具备人文与科学素养，扎实实践创新能力与跨专业、跨学科创新能力，同时适应新时代数字文化产业需求，具有良好的逻辑思辨与批判性思维能力的"博雅型、复合型、创新型"新文科人才。
*span>音乐表演
本专业致力于培养具有人文精神和科学素养，具有较高音乐表演能力和文化艺术修养，能够在文艺团体、学校等企事业单位从事音乐表演、音乐教育，并具备演唱、演奏创新精神的博雅型、复合型、创新型人才。
传播学
本专业立足AI时代与新质生产力发展，以马克思主义新闻观为指导，培养兼具人文素养与数字技能的复合型传媒人才。核心覆盖新闻采编、影视创作、品牌传播、新媒体运营四大方向，就业面广，适配党政机关、企事业单位、媒体机构各类传媒岗位。
网络与新媒体
本专业深耕新媒体传播思想，更将AI人工智能深度融入教学全链条——从智能内容生产到算法分发逻辑，让你掌握前沿工具。我们推行产教融合的真实机制，与头部平台、科技企业共建课程与项目，在实战中淬炼能力。我们这里培养懂学术、精技术、通人文、善创新的实干者。我们让学生在学术的厚度与产业的温度中，成就为智能传播未来的新媒体人。
* 动画
本专业重点培养懂艺术、精技术、善创作的高素质动画人才。学生将系统学习动画原理、角色场景设计、动画制作、数字影像合成、IP孵化与文旅文创开发等核心内容，深度融合AI智能技术。通过企业真实项目实战，掌握从策划、设计到制作、推广的全流程能力，毕业后可在影视动画、游戏美术、文旅文创等领域从事设计、制作与创意开发工作。
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师者耕耘·学子笃行
* span>教师成果
学院现有教职员工102人，其中专任教师87人，博士、硕士占比超93%，高级职称占比达50%，45岁以下教师占比为81%，24人有海外留学经历，师资队伍兼具国际视野与发展潜力。
学院教师教学科研成果丰硕：仅2025—2026学年一年半内，便斩获省级教学创新大赛奖项1项，4项成果入选福建省新文科建设典型案例；先后获批教育部人文社会科学研究一般项目、厦门市文艺发展专项资金资助项目2项等多项高层次科研课题。
*span>学生成果
多年来，学院教师始终秉持以赛促教、以赛促学育人理念，积极指导学生参与各级各类专业学科竞赛，*span>累计产学级及以上A、B类
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产教共生·特色赋能
*span>数智传媒产业学院
学院深耕产教融合、科教融汇，立足区域产业发展战略，聚焦行业核心需求，构建"产学研用"一体化育人体系。学院依托优质师资与行业资源，精准对接产业前沿，打造特色鲜明的学科专业集群，培育兼具专业素养、创新能力与产业视野的复合型人才。学院搭建高端学术与实践平台，深化校企协同创新，推动科研成果转化，赋能产业高质量发展，秉持"赋能产业、成就人才"的办学理念。
* 非遗艺术创作坊
该创作坊是厦门工学院非遗文化传承与创新实践平台，是厦门工学院深化教育教学改革、推动产教融合的文化创新实践基地。我们以非遗工艺为载体，融合中华美育精神与现代科技，通过"项目式实践+跨学科共创"模式，打造集教学、研发、传播于一体的开放平台。在这里，传统技艺与现代思维碰撞，为全校学子提供触摸文化根脉、激发创新潜能的成长空间。
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中外融通・同向而行
学院坚持开放办学，将国际化作为人才培养的重要引擎。目前已与英国、法国、新加坡等多国高校及机构建立了广泛联系，构建了覆盖艺术、传媒、设计等领域的国际交流与联合培养矩阵。其中，与英国创意艺术大学合作开设的"3+1"本硕连读双学位项目，构建了从本科到硕士的无缝衔接培养体系，为学生铺设了直达国际名校的升学快车道。学院致力于通过龙华化的国际平台，引导学生在国际比较中拓宽视野，在跨文化互鉴中提升专业核心竞争力。
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择业广域·奔赴星河)
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值得关注并获认可的芯片级创新成果——特别是半导体、量子计算、人工智能、新能源、生物医药等多个领域的前沿技术突破。对于这些高寒地区的学科竞赛获奖情况，我们表示高度赞誉。在2023 年、2024 年、2025 年的学科竞赛中，我校学生始终在激烈的竞争中脱颖而出。
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本院网站：
https://www.xit.edu.cn/yishuxueyuan/
本院微信公众号：
厦工XIT博雅教育与艺术传媒学院
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